En nuestra sociedad la información y la tecnología ha venido a transformar nuestras actividades diarias, así como nuestras áreas donde nos desenvolvemos. Uno de los aspectos que han sido beneficiados con la tecnología es la educación, ya que al implementar las TIC con el propósito de mejorar la calidad de aprendizaje en los alumnos, y el proceso de enseñanza del docente, se ha logrado avanzar en el camino de implementación de la tecnología en las instituciones. No obstante, existen distintos obstáculos que se han convertido en fuertes razones para el avance de estos programas. En la institución donde laboro como mencione anteriormente, me encuentro en el área de biblioteca escolar, es ahí donde casi a diario hago uso de la computadora. La función principal que debo desempeñar es acercar a los alumnos a la lectura. Hacía uso de estrategias que lograran alcanzar este propósito, pero al utilizar la tecnología por medio de cuentos digitalizados, es cuando los alumnos muestran mayor interés en la lectura, y los docentes titulares de cada aula muestran el mismo interés para que sus alumnos tengan la oportunidad de visitar la biblioteca y ver estos cuentos digitalizados.
La Biblioteca Escolar es un recurso pedagógico que permite trabajar el desarrollo de competencias, lo que demanda trasformar las prácticas docentes, desde la planeación hasta el trabajo en el aula, lo cual es un reto que debe enfrentar la comunidad escolar. Su principal objetivo es promover la lectura en los alumnos, para contribuir a este propósito, se ofrece la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para leer, escribir y aprender con la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula.
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Las TIC para los niños de ahora es esencial.
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